ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

Возможные формулировки задания 23:

Прочитайте текст Н. Коршуновой. Из предложений 1-14 выпишите фразеологизм.

Правильный ответ: падали духом (этот фразеологизм употреблён в 12 предложении и имеет значение «отчаиваться, унывать»).

Из предложений 23-24 выпишите слово со значением: «Тот, кто стремится сделать все идеадьно, образцово, без малейших ошибок, поэтому постоянно недоволен итогами сделан­ного как собой, так и другими».

Читать далееЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

ФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВЫЕ ТИПЫ РЕЧИ. ОПИСАНИЕ — ПОВЕСТВОВАНИЕ — РАССУЖДЕНИЕ

Формулировка задания: прочитайте текст Н. Коршуновой. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

  • Предложения 8-10 содержат рассуждение.
  • В предложениях 12-14 представлено описание.
  • Предложение 19 содержит объяснение высказанного в предложении 18 суждения.
  • В предложениях 20-23 представлено повествование.
  • Предложения 1-2 содержат рассуждение.

Правильный ответ: 3,5.

Что следует знать учащимся для правильного выполнения этого задания: отличи­тельные особенности каждого из типов речи.

Читать далееФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВЫЕ ТИПЫ РЕЧИ. ОПИСАНИЕ — ПОВЕСТВОВАНИЕ — РАССУЖДЕНИЕ

ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Задание проверяет умение выпускника работать с отобранным языковым материалом, представленным в виде предложения, в котором присутствует изменение лексического со­става устойчивого словосочетания (фразеологизма), умение находить в предложении рече­вую ошибку и исправлять её.

Задание имеет следующую формулировку:

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это словс^.

В этом пейзаже не {>ыло ни одной кричащей краски, ни одной острой черты в рельефе, но его скупые озёрца, наполненные тёмной и спокойной водой, кажется, вы­ражали главную суть водЫ больше, чем все моря и океаны.

Читать далееЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ С РАЗНЫМИ ВИДАМИ СВЯЗИ

Формулировка задания: расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Сначала никто не мог понять (1) каким образом лодка шла против течения без паруса и мотора (2) но (3) когда народ спустился к реке (4) все увидели тянущую лодку упряжку собак.

Правильный ответ 1, 2, 3, 4.

В данном задании обычно представлена или синтаксическая конструкция с подчини­тельной и сочинительной связью, или сложноподчинённое предложение с последователь­ным подчинением придаточных.

Читать далееЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ С РАЗНЫМИ ВИДАМИ СВЯЗИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СЛОЖНОПОДЧИНЁННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ

Формулировка задания: расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Гринёв (1) попадает в самый центр восстания (2) предводителем (3) которого (4) оказался таинственный вожатый.

Ответ:_________________________ .

Ваш ответ № 2? Правильно! (Именно в этом месте предложения проходит граница между главной и придаточной частью, и поэтому здесь мы ставим запятую.)

Что следует знать ученикам для правильного выполнения задания: тему «Знаки препинания в сложноподчинённом предложении».

Читать далееЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СЛОЖНОПОДЧИНЁННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ

ОБРАЩЕНИЯ И ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ НИХ

Не только знание вводных слов может быть востребовано в задании 17, выпускникам предлагается выписать цифры, обозначающие запятые при обращении. В качестве привле­чённого в задании языкового материала может быть использован как прозаический, так и стихотворный текст.

Обращение — это слово или словосочетание, называющее адресата речи (лицо или предмет):

Труд этот, Ваня, был страшно громаден (Н.А. Некрасов). Обращением в этом пред­ложении является слово Ваня.

Основная функция обращения — побудить собеседника слушать, привлечь внимание к сообщению, поэтому в качестве обращения часто употребляются имена, отчества и фами­лии:

Неужто, Марья Ивановна, хочешь и ты нас покинуть? (А.С. Пушкин).

Обращениями также служат: названия лиц по степени родства; названия или клички животных; названия предметов или явлений неживой природы, обычно в этом случае олице­творяемых; географические наименования.

Читать далееОБРАЩЕНИЯ И ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ НИХ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ СО СЛОВАМИ И КОНСТРУКЦИЯМИ, ГРАММАТИЧЕСКИ НЕ СВЯЗАННЫЕ С ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Формулировка задания:

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте кото- рой^ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Алина(1) сжальтесь(2) надо мною. Не смею требовать любви. Быть(З) может(4) за грехи мои(5) Мой ангел(б) я любви не стою! Но притворитесь! Этот взгляд Всё может выразить так чудно! Ах(7) обмануть меня не трудно!.. Я сам обманываться рад!

(А.С. Пушкин)

Ответ: 1, 4, 5, 6, 7.

Что следует знать ученикам для правильного выполнения задания:

Читать далееЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ СО СЛОВАМИ И КОНСТРУКЦИЯМИ, ГРАММАТИЧЕСКИ НЕ СВЯЗАННЫЕ С ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ

Формулировка задания: расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на мес­те которых в предложении должны стоять запятые.

Встречный ветер (1) внезапно налетевший на нас (2) обдал всех волнами (3) разо­млевшего за день (4) разнотравья.

Ответ:___________________________ .

Правильный ответ: 1, 2.

Что следует знать ученикам для правильного выполнения задания: прежде всего уметь различать причастие и деепричастие как части речи и знать случаи постановки знаков препинания в предложениях с обособленными определениями и обстоятельствами, выра­женными причастными и деепричастными оборотами.

Читать далееЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ

ПУНКТУАЦИЯ В СЛОЖНОСОЧИНЁННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ И ПРОСТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ

Формулировка задания: расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  • Споры грибов хорошо сохраняются как при высоких так и при низких температу­рах.
  • В своих картинах Левитан не уходил в сказочный мир или в древнерусскую стари­ну.
  • Здесь и прозрачное небо и хрустально-чистый воздух и свежая зелень придают кар­тине высшую степень одухотворенности.
  • Вечером отец обычно рассказывал мне сказки или читал стихи.
  • Горел яркий костёр и дорогу заносило дымом.

Ответ:___________________

Вероятно, Ваш ответ № 1 и 5? Вы правы!

Читать далееПУНКТУАЦИЯ В СЛОЖНОСОЧИНЁННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ И ПРОСТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ

ПРАВОПИСАНИЕ -Н- И -НН- В РАЗЛИЧНЫХ ЧАСТЯХ РЕЧИ

Формулировка задания: укажите все цифры, на месте которых пишется Н. До наших дней в архивах сохранились счета, предъявле(1)ые художнику за дос- тавле(2)ые ему масля(3)ые краски.

Правильный ответ: 3.

  1. Н и НН в суффиксах имён прилагательных, образованных от имён существи­тельных
Н пишется: НН пишется:
1) в суффиксе ИН (этот суффикс всегда ударный; при помощи него образуются имена прилагательные от одушевлённых имён существительных, обозначающих жи­вотных, насекомых, птиц): ЛЕБЕДИНЫЙ = ЛЕБЕДЬ + ИН, СОЛОВЬИНЫЙ = СОЛОВЕЙ + ИН, МЫШИНЫЙ = МЫШЬ + ИН, МУРАВЬИНЫЙ = МУРАВЕЙ + ИН, ЗВЕРИНЫЙ = ЗВЕРЬ + ИН. 1) в суффиксе ОНН (этот суффикс всегда ударный; с его помощью образуются имена прилагательные чаще всего иноязычного происхождения):

КОМИССИОННЫЙ = КОМИССИЯ + ОНН,

РЕДАКЦИОННЫЙ = РЕДАКЦИЯ + ОНН, ТРАДИЦИОННЫЙ = ТРАДИЦИЯ + ОНН.

2) в суффиксе АН, ЯН (при помощи этих суффиксов образуются имена прилагатель­ные, обозначающие, из какого материала сделан предмет):

СЕРЕБРЯНЫЙ = СЕРЕБРО + ЯН; ПЕСЧАНЫЙ = ПЕСОК + АН; ШЕРСТЯНОЙ = ШЕРСТЬ + ЯН; ГЛИНЯНЫЙ = ГЛИНА + ЯН; КОЖАНЫЙ = КОЖА + АН; ЛЬНЯНОЙ = ЛЁН + ЯН; КОНОПЛЯНЫЙ = КОНОПЛЯ + ЯН; ЛЕДЯНОЙ = ЛЁД + ЯН; МАСЛЯНЫЕ КРАСКИ = МАСЛО + ЯН; НЕФТЯНОЙ = НЕФТЬ + ЯН. Исключение: ДЕРЕВЯННЫЙ, ОЛОВЯННЫЙ, СТЕКЛЯННЫЙ. Запомнить слова-исключения помогает сле­дующая загадка про ОКНО: ПОВЕРХ­НОСТЬ СТЕКЛЯННАЯ, РАМА ДЕРЕ­ВЯННАЯ, РУЧКИ ОЛОВЯННЫЕ. Запомните: ПЛАТЯНОЙ ШКАФ, ТОРФЯНОЕ БОЛОТО, СОЛЯНЫЕ КОПИ,

СОЛЯНОЙ СТОЛБ (= состоящий из соли).

2) в суффиксе ЕНН (имена прилагательные с этим суффиксом чаще всего образуются от имён существительных, основа которых оканчивается на несколько согласных): ИСКУССТВЕННЫЙ — ИСКУССТВО + ЕНН, КЛЮКВЕННЫЙ = КЛЮКВА + ЕНН, ЖИЗНЕННЫЙ = ЖИЗНЬ + ЕНН, ОГНЕННЫЙ = ОГОНЬ + ЕНН, БОЛЕЗНЕННЫЙ = БОЛЕЗНЬ + ЕНН, ТЫКВЕННЫЙ = ТЫКВА + ЕНН, СОЛОМЕННЫЙ = СОЛОМА + ЕНН Исключения: ВЕТРЕНЫЙ ДЕНЬ, ВЕТРЕНЫЙ ЮНОША, БЕЗВЕТРЕННАЯ НОЧЬ (так как появляется в слове приставка), ВЕТРЯНАЯ МЕЛЬНИЦА, ВЕТРЯНОЙ ДВИГАТЕЛЬ, ВЕТРЯНАЯ ОСПА.

ВЕТРЯНОЙ — приводимый в движение при помощи ветра, ВЕТРЕНЫЙ —

1)     с ветром;

2)      легкомысленный, несерьёзный.

Н пишется: НН пишется:  
3) в ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫХ именах прила­гательных, отвечающих на вопрос ЧЕЙ? БАРАНИЙ, ФАЗАНИЙ, ВОРОНИЙ, КАБАНИЙ, ОЛЕНИЙ. 3) в именах прилагательных, образованных от имён существительных, оканчивающих­ся на — МЯ:

БЕЗЫМЯННЫЙ (от ИМЯ), ВРЕМЕННОЙ (от ВРЕМЯ); СТРЕМЕННОЙ (от СТРЕМЯ); СЕМЕННОЙ (от СЕМЯ).

 
4) В прилагательных, обозначающих назва­ния цветов, пишется Н: ЗЕЛЁНЫЙ, СИНИЙ, БАГРЯНЫЙ. 4) на СТЫКЕ основы, оканчивающейся на букву Н, и суффикса Н: РАВНИННЫЙ = РАВНИНА + Н, ДЛИННЫЙ = ДЛИНА + Н, ИСТИННЫЙ = ИСТИНА + Н, БЛИННЫЙ = БЛИН + Н, ДИКОВИННЫЙ = ДИКОВИНА + н, СОННЫЙ = СОН + н, ХОЛСТИННЫЙ = ХОЛСТИНА + н. Исключения: ЕДИНЫЙ, ПРЯНЫЙ, РУМЯНЫЙ,

синий, свиной,

ПЬЯНЫЙ ЮНЫЙ (не путайте со слож­ным словом ЮННАТ = ЮНЫЙ НАТУ­РАЛИСТ).

 
5) ДОСТОИН (краткое прилагательное) УДОСТОЕН (это краткое причастие, образованное от глагола УДОСТОИТЬ; бу­ква И перед ТЬ меняется перед НН на бук­ву Е при образовании полных причастий). 5) ИСТИННЫЙ = ИСТИНА + Н ПОДЛИННЫЙ

На Руси во время суда применялись пытки. Палач избивал подсудимого хлыстом. Этот ХЛЫСТ назывался ДЛИННИКОМ (= ДЛИНА + Н). Показания, которые давал обвиняемый под ДЛИННИКОМ, считались правдивыми. Так и возникло выражение ПОДЛИННАЯ ПРАВДА. Запомнить написание в этих словах букво­сочетания ИНН помогает следующий мне- моприём: в этих словах можно «прочитать» женское имя ИННА, употреблённое в ро­дительном падеже.

 
6) В прилагательных, обозначающих названия растений, при наличии суффикса -ОВ- пи­шется Н: апельсинОВый, жасминОВый. 6) В прилагательных, обозначающих названия растений без суффикса -ОВ, пишется НН: апельсиННый, жасмиННый.  
Примечание: в КРАТКИХ именах прилагательных ОТЫМЁННОГО происхожде­ния сохраняется столько же букв Н, сколько их было в полной форме: ЩЁКИ РУМЯ­НЫ (от РУМЯНЫЙ); ПУСТЫНЯ ТАИНСТВЕННА (от ТАИНСТВЕННАЯ); ТРЕБОВА­НИЯ ЕДИНЫ (от ЕДИНЫЙ).  

Читать далееПРАВОПИСАНИЕ -Н- И -НН- В РАЗЛИЧНЫХ ЧАСТЯХ РЕЧИ