Подготовка к школе

Рабочая тетрадь построена в игровой форме и обязательно вызовет у ребенка интерес к чтению. Азбука с картинками в начале книжки поможет малышу вспомнить все буквы родного языка. Обратите внимание на то, чтобы ребенок раскрашивал аккуратно, не выходя за контуры рисунка. Занимаясь по книжке, помните, что малыш не должен переутомляться. Занятия не должны превышать 20-25 минут. Если малыш что-то не понял, объясните ему и помогите в выполнении задания. Заниматься по книжке можно как индивидуально, так и с целой группой детей.

Читать далееШкола для дошколят. 6-7 лет. Учимся читать. Гаврина С.Е. и др.

Перед вами рабочая тетрадь, которая в доступной, игровой форме знакомит детей с основами математики. Выполняя задания, малыш познакомится с цифрами, количественным и порядковым значением чисел, основными математическими знаками, научится решать простые примеры на сложение и вычитание. Занятие не должно превышать 20 — 25 минут.
«Школа для дошколят» — серия книг для подготовки детей к школе. В серию входят рабочие тетради и обучающие игры, специально созданные для малышей 4-5 и 6-7 лет.

Читать далееШкола для дошколят. 6-7лет. Учимся считать. Гаврина С.Е. и др.

Тесты помогут вам оценить уровень развития вашего ребенка в различных областях знаний. В книге вы найдете много интересных и увлекательных заданий, способствующих всестороннему развитию вашего малыша. Тесты сгруппированы в разделы: Математика. Русский язык. Моторика. Окружающий мир. Память. Логика. Внимание. Физкультура. Художественно-эстетическое развитие. Задания во всех разделах расположены в определенной последовательности, не стоит нарушать их порядок. При этом нужно учитывать настроение малыша.

Читать далееЧто должен знать ребенок 4-5 лет. Тесты. Синякина С., Синякина Е.

В книге вы найдете много интересных и увлекательных заданий, способствующих всестороннему развитию вашего малыша. Тесты сгруппированы в разделы: Математика. Русский язык. Внимание. Память. Логика. Мышление. Моторика. Физкультура. Художественно-эстетическое развитие. Задания во всех разделах расположены в определенной последовательности, не стоит нарушать их порядок. При этом нужно учитывать настроение малыша.

Читать далееЧто должен знать ребенок 3-4 лет. Тесты. Синякина С., Синякина Е.

Перед вами книга с тестами для занятий с детьми трёх-четырёх лет. Она поможет вам понять, что ваш малыш знает и умеет хорошо или очень хорошо, а на что, пожалуй, следует обратить больше внимания.
Тесты помогут вам оценить знания вашего ребенка. В книге вы найдете много интересных заданий, упражнений и игр, способствующих всестороннему развитию вашего малыша.

Читать далееЧто должен знать ребенок 3-4 лет. Тесты. Сост. Попова И.

В книге вы найдете много интересных и увлекательных заданий, способствующих всестороннему развитию вашего малыша. Данная книга действительно хороша тем, что в ней дается краткий ориентир тех умений, которыми должен обладать 3-хлетний малыш. На эти ориентиры можно опираться, занимаясь с ребенком по данному пособию.

Читать далееЧто должен знать ребенок 2-3 лет. Тесты. Синякина С., Синякина Е.

Книга «Читаем тексты» завершает серию «Учимся читать». В предыдущих книгах «Здравствуйте, буквы!» и «Читаем слова и предложения» дети знакомились с буквами русского алфавита, овладевали техническими навыками чтения, которые обеспечивают правильное прочитывание слов различной слоговой структуры и понимание их смысла. Теперь дети приступают к чтению небольших текстов.
Каждый текст сопровождается иллюстрацией. Желательно начинать работу с небольшой беседы по ней. Цель беседы — помочь ребёнку понять содержание будущего текста и тем самым облегчить чтение.

Читать далееУчимся читать. Читаем тексты. Мисаренко Г.Г., Войченко Н.Г.

Книга «Читаем слова и предложения» является второй книгой серии «Учимся читать». В предыдущей книге «Здравствуйте, буквы!» дети знакомились с буквами русского алфавита, учились быстро узнавать их, находить в словах, читать их в слогах и т. д.
Главная задача второй книги — сформировать прочные технические навыки чтения, обеспечивающие в будущем скорость чтения и понимание прочитанного. В этой книге дети ещё раз повторяют буквы. Порядок их предъявления соответствует принципу частотности, т. е. сначала идут буквы, наиболее часто употребляемые в языке, а в конце — встречающиеся достаточно редко.

Читать далееУчимся читать. Читаем слова и предложения. Мисаренко Г.Г., Войченко Н.Г.

Книга предназначена для рассматривания, чтения, игр с детьми двух-трех лет и старше. Предлагаемые задания направлены на развитие речи и фонематического слуха, а также на приобретение и закрепление начальных навыков чтения.
Малышам в возрасте до трех лет предлагайте простые задания и вопросы, лишь постепенно добавляя более сложные. Для начала не раз и не два рассмотрите все картинки, все склады, не требуя что-либо показать или назвать. Пусть ребенок освоится с книгой, хорошо запомнит названия всех картинок и хотя бы часть складов.

Читать далееУчимся читать по складам. Данилова Е.

Все мы знаем, как нелегко научить читать дошкольника.
В этом возрасте детям очень тяжело сосредоточивать своё внимание на процессе обучения. Поэтому надо сделать так, чтобы ребёнок сам захотел работать, чтобы процесс обучения стал частью его ежедневных игр. Постоянно помните о том. что во время занятий вы учите, а ребёнок — играет.
Игра может начаться уже с момента появления этой книги в вашем доме. Возможно, вы встретили на улице знакомого Зайку-Всезнайку (Сказочного Почтальона}, который передал подарок для вашего малыша. А может, он сам найдёт эту книгу под подушкой?!

Читать далееУчимся читать легко. Рабочая тетрадь. Детям 4-6 лет. Федиенко В.