Чтение. 3 класс. Диагностика читательской компетентности. Тестовые материалы для оценки качества обучения. Пучкова Л.А.

Сборник поможет учителю повысить эффективность проведения уроков обучения осмысленному чтению посредством использования на учебных занятиях элементов тестирования.
Сборник содержит 5 проверочных работ, которые могут быть использованы для стартового (работа № 1), промежуточного (1 раз в четверть) (работы № 2-4) и итогового (работа № 5) контроля.
Ученик получит возможность провести самоконтроль владения универсальными учебными действиями, родители — контроль уровня владения ребёнком метапредметными умениями, необходимыми для успешного освоения различных учебных дисциплин.

Читать далееЧтение. 3 класс. Диагностика читательской компетентности. Тестовые материалы для оценки качества обучения. Пучкова Л.А.

Все комплексные тесты для начальной школы. 3 класс. Танько М.А.

Предлагаемые вам комплексные тесты, включающие открытые и закрытые задания по математике и окружающему миру, русскому языку и литературному чтению, помогут оценить достижения младших школьников.
Каждый тест включает в себя две части: первая часть — задания с выбором ответа, вторая часть — задания, которые дети должны выполнить самостоятельно, опираясь на собственные знания и данный текст.
Данные тесты можно использовать для работы на уроке в виде контроля и самостоятельно для тренировки в домашних условиях. В конце каждого раздела даны ответы.

Читать далееВсе комплексные тесты для начальной школы. 3 класс. Танько М.А.

Чтение. Работа с текстом. 3 класс. Крылова О.Н.

Работа с текстом — это интересный и полезный вид работы, позволяющий проверить не только уровень понимания текста, но и умение его анализировать.
При работе с текстом прослеживается слияние обучения языку и речи: школьник учится видеть и понимать отдельные языковые явления и определять их место в системе языка в целом, учится интерпретировать текст.
К каждому тексту прилагаются вопросы, составленные с учётом его лингвистического, стилистического и художественного своеобразия.

Читать далееЧтение. Работа с текстом. 3 класс. Крылова О.Н.

Сочинения-миниатюры и эссе. Методика обучения, упражнения, темы, планы. 3 класс. Есенина С.А.

Это пособие поможет как учителю, так и родителям в организации работы по развитию логически связной и богатой синонимами устной и письменной речи учащихся, так как в нём нашли отражение многочисленные виды заданий, нацеленных на последовательное расширение и активизацию словарного запаса ребёнка, умение размышлять на ту или иную тему. Также в пособии представлен разнообразный материал по исследованию значений слов и различных оттенков этих значений. А вы знаете, что такое эссе? Во второй части пособия автор доступно рассказывает детям и взрослым, что такое эссе, обращает внимание на особенности этого жанра, учит писать эссе на различные темы и предлагает множество тем для написания эссе.

Читать далееСочинения-миниатюры и эссе. Методика обучения, упражнения, темы, планы. 3 класс. Есенина С.А.

Литературное чтение. 3 класс. Диагностика читательской грамотности. Панкова О.Б.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Оно направлено не только на проверку техники чтения, но и на выработку у младших школьников умений понимать прочитанное, находить нужную информацию, сопоставлять и анализировать информацию, полученную из текста. Принципиально новая технология проверки техники чтения, представленная в пособии, способствует формированию навыков самоконтроля и самооценивания, снижению детской тревожности, связанной с боязнью ошибки.

Читать далееЛитературное чтение. 3 класс. Диагностика читательской грамотности. Панкова О.Б.

Как научить Вашего ребенка писать сочинения. 3 класс. Есенина С.А.

Цель пособия — развитие правильной и красивой устной и письменной речи ребенка. Разнообразные виды заданий в книге нацелены на активизацию его словарного запаса. Самостоятельно выполнив 16 недельных блоков упражнений, ребенок сможет легко использовать в речи и на письме синонимы, антонимы, фразеологизмы, научится распознавать деформированный текст (неправильное употребление слов, нарушения логической последовательности рассказа, лишний повтор слов или частей сюжета и т.д.) Постепенно задания по редактированию текста приведут ребенка к самостоятельному составлению планов и написанию небольших сочинений.

Читать далееКак научить Вашего ребенка писать сочинения. 3 класс. Есенина С.А.

Новейшая хрестоматия по литературе. 3 класс.

Новейшая хрестоматия для 3-го класса составлена в полном соответствии с современными требованиями Государственного образовательного стандарта и может быть использована со всеми основными учебниками по литературному чтению, рекомендованными Министерством образования и науки РФ. В хрестоматии наиболее полно учтены интересы и возрастные потребности третьеклассника. В нее вошли сказки, произведения из золотого фонда современной детской литературы, русской и зарубежной классики. Издание предназначено для подготовки к урокам и для самостоятельной работы учащихся дома.

Читать далееНовейшая хрестоматия по литературе. 3 класс.

Литературное чтение. 3 класс. Часть 2. Чуракова Н.А.

Во второй части рассматриваются жанровые и исторические особенности басни, расширяются представления о природе комического и поэтического мировосприятия, выявляются основные черты героя народной сказки, обсуждаются и уточняются особенности жанра рассказа; на примере литературных, живописных и музыкальных произведений формируется представление о единстве мира художественной культуры.

Читать далееЛитературное чтение. 3 класс. Часть 2. Чуракова Н.А.

Литературное чтение. 3 класс. Часть 1. Чуракова Н.А.

Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы N° 1 и № 2 и хрестоматией.
В первой части рассматриваются жанровые и исторические особенности сказки о животных; обсуждаются отличительные черты жанров расскгза и сказки; расширяются представления о поэтическом творчестве; выявляется своеобразие художественного восприятия мира на примере литературных, живописных и музыкальных произведений.

Читать далееЛитературное чтение. 3 класс. Часть 1. Чуракова Н.А.

Литературное чтение. 3 класс. Часть 2. Свиридова В.Ю.

Учебник воспитывает у школьников эстетическое отношение к искусству слова, при этом ведется работа по совершенствованию всех видов речевой деятельности, развитию универсальных учебных действий, навыков поиска информации. Продолжается решение содержательных задач единого курса (1-4 кл.). Учащиеся знакомятся с понятием «миф», новыми жанрами и художественными средствами литературы.

Читать далееЛитературное чтение. 3 класс. Часть 2. Свиридова В.Ю.